A Jobra Educação acolhe, pelo segundo ano consecutivo, o prestigiado Conservatoire National Supérieur de Musique et de Danse de Paris (CNSMDP) num projeto pedagógico de caraterísticas verdadeiramenteinovadoras. De 8 a 25 de julho, 21 estudantes das áreas do Jazz, Música Clássica e Produção e Tecnologias da Música, vão participar numa residência artística intensiva, profundamente orientada para a criação, a escuta e a improvisação.
Entre a fluidez expressiva do jazz modal e a estrutura hipnótica da música minimalista, o CLOUDS convida os alunos a explorar novas linguagens musicais, a assumir múltiplos papéis artísticos – intérprete, compositor, improvisador, líder de ensemble – e a trabalhar em diálogo com outros músicos e abordagens estéticas.
A orientação pedagógica está a cargo de uma equipa de excelência, composta por três elementos do CNSMDP:
- Prof. Gilles Burgos, flautista e mentor do projeto, docente do CNSMDP, reconhecido pela sua vasta experiência como intérprete, educador e criador de projetos pedagógicos inovadores;
- Giulio Ottanelli, saxofonista de jazz, compositor e pedagogo, responsável pelas sessões de jazz modal, improvisação, ritmo e treino auditivo;
- Clément Caillier, pianista clássico e professor, orientará as sessões de escuta, preparação de repertório e ensaios de obras minimalistas.
Durante três semanas os alunos participantes irão desenvolver competências práticas e criativas através de:
- Workshops de escuta e análise (com foco em compositores como Steve Reich, Philip Glass, Terry Riley, Miles Davis ou Wayne Shorter);
- Exercícios de improvisação e composição em grupo;
- Treino auditivo, leitura à primeira vista e direção de pequenos ensembles;
- Ao longo do processo, os estudantes irão preparar uma performance final que integrará obras minimalistas já existentes, recriações de temas jazzísticos e composições originais da sua autoria. Esta apresentação terá lugar na quinta-feira, 24 de julho, às 19h00, em sessão aberta ao público, no Auditório do Centro Cultural da Branca.
O CLOUDS assume-se como plataforma de experimentação artística e pedagógica onde se desenvolvem competências técnicas, criativas e humanas – promovendo a escuta ativa, o trabalho em equipa e a liberdade de expressão musical. Este projeto representa um exemplo concreto da consolidação internacional da Jobra Educação, oferecendo aos seus jovens músicos a oportunidade única de colaborar com uma das instituições de ensino superior mais prestigiadas do mundo e de participar num processo criativo exigente, desafiante e profundamente transformador.
